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他自己也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年龄大了(le )，魔法技能他一(yī )直没有学会。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的木(mù )屋。

黎元洪只是(shì )众多部落人当中(zhōng )其中一个普通的人员(yuán )。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的(de )生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得(dé )的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

他自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有学会。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人(rén )一样，变得强大(dà )起来。

在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这种调度会(huì )变得困难许多。

这是为了更加方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来越多的生物加入了他(tā )的部落大队。

学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。